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Tuesday, 31 January 2017

CFP - Violence Against University and College Women Local and Global Manifestations, Shared Experiences, and Prevention Practices (33.1,2 Summer 2017)



Universities need to be safe places in order for all learners to thrive. However, this is not the case for university and college women in many countries around the world, who experience sexual violence including rape, sexual coercion, sexual harassment, unwanted sexual contact, and stalking. Yet research on the scope, causes, and prevention of sexual violence against university and college women in most countries remains sporadic, underdeveloped, or nonexistent. Current research has also failed to examine the issue across local and national contexts in order to clarify shared experiences, common root causes, and best practices. Knowledge of the manifestations of the issue in institutions of higher education in countries in the Global South is especially lacking. In this special edition of the Canadian Woman Studies/les cahiers de la femme (CWS/cf), we invite contributions that explore critically the various aspects of the issue. The editors seek especially contributions located in countries in the Global South as well as studies utilizing various research methodologies and theoretical frameworks across the social sciences and the humanities. Possible Topics include:

•How does the issue manifest itself in specific universities and locales?
•How do women experience violence in spaces of higher education? How are these experiences and their effects shaped by individual and broader historical formations related to race, class, sexuality, religion, and other difference?
•What are local, national and international root causes for violence against university and college women?
•How have women on campuses responded to violence?
•How have university and college administrators and counsellors responded (or not) to the issue?
•What structures and policies addressing the issue are in place at campuses? Are these policies effective?
•Whose and what knowledge, experience and worldviews inform the design of intervention and prevention programs?
•What help is available to support victims of violence on campuses?
•What are local understandings, framing and meaning making related to “sexual violence” and “university/college woman?”
•Is there a relation between space and violence on campuses?
Your ideas for additional topics are welcome.
Invited are articles, research reports, oral histories, alternative forms of narration, poetry, drawings, and other art works that illuminate these issues.


DEADLINE: February 28, 2017

Articles should be typed, double-spaced, and a maximum of 16 pages long (4000 words). A short (50-word) abstract of the article and a brief biographical note must accompany each submission. Please send a hard copy of your manuscript as well as emailing a copy. We give preference to previously unpublished material. If possible, please submit graphics or photographs to accompany your article. Please note CWS/cf reserves the right to edit manuscripts with respect to length and clarity, and in conformity with our house-style. To encourage use of the material published, CWS/cf has granted electronic rights to Gale Group, Micromedia Proquest and the H. W. Wilson. Any royalties received will be used by CWS/cf to assist the publication in disseminating its message.

Write or call as soon as possible indicating your intention to submit your work.
Canadian Woman Studies/les cahiers de la femme
210 Founders, York University, 4700 Keele St. Toronto, ON M3J 1P3
Telephone: (416) 736-5356 Fax: (416) 736-5765 E-mail: cwscf@yorku.ca
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La violence faite aux femmes dans les universités et les collèges
Les preuves localement et globalement,
les expériences partagées et les pratiques de prevention
(33.1,2 été 2017)


Les universités se doivent d’être sécuritaires afin que ceux et celles qui les fréquentent puissent s’épanouir. Il s’avère que ne n’est pas le cas dans plusieurs institutions dans certains pays du monde. On relate de nombreux cas de violence sexuelle, telles le viol, la coercition, le harcèlement sexuel, les attouchements non désirés, la poursuite indue. Mais lorsqu’il est question de recherches sur l’ampleur, sur les causes, sur la prévention de la violence sexuelle faite aux femmes à l’université et dans les collèges, on ne trouve que des recherches sporadiques, sous-évaluées, même inexistantes. Les recherches actuelles n’ont pas réussi à examiner le problème dans un contexte local et national afin d’identifier et de partager les expériences, les causes, et les meilleures approches.

On sait que les institutions de haut savoir dans les pays du Sud ignorent tout de ce problème. Ce numéro spécial des Cahiers de la femme/Canadian Women Studies invite tout spécialement les témoignages qui explorent les différents aspects de la violence sexuelle. Les éditrices attendent des textes critiques qui proviennent surtout des régions dont les études sont issues d’une méthodologie et de cadres théoriques développés dans les facultés des sciences humaines et des humanités.


Suggestions pour articles :
•Comment le problème se présente –t-il dans des institutions spécifiques et autres lieux?
•Comment les femmes vivent-elles la violence dans les sphères de haut savoir?
•Comment ces expériences et leur impact ont-ils affecté les individus et les cadres historiques selon la race, la classe, la sexualité, la religion et tout autre différence?
•Quelle est la raison d’être de la violence faite aux femmes à l’université et dans les collèges au niveau local, national et international?
•Comment les femmes réagissent-elles à la violence sur le campus?
•Comment les administrateurs et les conseillers de ces institutions réagissent-ils (ou non) à ce problème?
•Quelles sont les structures et les politiques instaurées sur les campus pour aborder ce problème? Sont-elles efficaces?
•Est-ce que les programmes de prévention et d’intervention s’inspirent des autres expériences en action ailleurs dans le monde?
•Quelle aide est apportée aux victimes de la violence sur les campus?
•Est-ce que localement, l’encadrement et ce que veut dire ‘’violence sexuelle’’ et ‘’les femmes à l’université et dans les collège’’ est bien compris ?
•Y a-t-il un rapport entre l’espace et la violence sur les campus?
Tout autre sujet est bienvenu.


Vous êtes invitées à nous fournir des essais, des textes, toute forme de narration, de poèmes, des dessins et autres oeuvres d’art pour éclairer nos pages.
Date de tombée: 28 février 2017

Écrivez-nous si vous avez l’intention de soumettre un article. Les articles (4000 mots, maximum 16 pages) seront dactylographiés double interligne. Ajoutez à vot a article un résumé en 50 mots ainsi qu’une courte biographie. Si votre manuscrit est sur ordinateur, s.v.p. inclure la diskette (3.5). Nous donnons la préférence à des travaux inédits. Des photos ou croquis pour accompagner votre article sont bienvenus. Notez que les Cahiers de la femme/CWS se réservent le droit de remanier votre manuscrit s’il est trop long, manque de clarté ou encore de le rendre conforme au style de la maison. Pour encourager l’usage du matériel publié, les Cahiers ont accordé les droits électroniques à Gale Group, Micromedia Proquest and the H. W. Wilson. Les droits perçus servent à assurer la diffusion du message des Cahiers de la femme/CWS.

Canadian Women Studies Journal/les cahiers de la femme
212 Founders, York University 4700 Keele St. Toronto, ON M3J 1P3
Tel: (416) 736-5356 Fax (416) 736-5765, Email: cwscf@yorku.ca